وحدة الخدمات الإرشادية هي

خطة وحدة الخدمات الإرشادية للعام الدراسي 1426/1427هـ

م		البرامج والخدمات الإرشادية	نفذ	لم ينفذ	آليات تنفيذ العمل
1		مراجعة التعاميم السابقة لوحدة الخدمات الإرشادية و العمل على تنفيذها وتطويرها .
2		الاجتماع بأعضاء وحدة الخدمات الإرشادية لوضع خطة شاملة لوحدة الخدمات الإرشادية .
3		تنظيم العمل من خلال ترتيب الملفات ( سجل قيد حالات المحولين للوحدة الإرشادية ، سجل متابعة الحالات ، عمل بعض الاستمارات لشروط تحويل الحالة للوحدة الإرشادية ، استمارة موافقة الطالب وولي أمره )
4		مشاركة القسم في متابعة الحالات بعد الأسبوع التمهيدي والمسح الشامل
5		إصدار بعض النشرات
6		رسم خطة إعلامية دعائية لأعمال وحدة الخدمات الإرشادية وبيان أهدافها ومهامها وتبصير المجتمع بذلك
7		أ- عمل استمارة مسح شامل لحصر مشكلات الطلاب داخل المدارس من قبل المرشدين ومن ثم رفعها إلي وحدة الخدمات الإرشادية . ب- دراسة حالات الطلاب المتسربين في جميع المراحل وزيارة الطلاب في منازلهم لدراسة أسباب التسرب
8		تكوين فريق عمل استشاري لوحدة الخدمات الإرشادية .
9		الاجتماع مع أعضاء وحدة الخدمات الإرشادية كل نهاية أسبوع
10		استقبال الحالات المحولة من المدارس ومتابعتها وفتح ملف لكل حالة
11		تقديم العون والمشورة المهنية للمرشدين في دراسة وتشخيص وعلاج بعض المشكلات ( النفسية ، الاجتماعية ، التربوية ) التي يعاني منها الطلاب وذلك من خلال الهاتف الإرشادي أو من خلال زيارة المرشد الطلابي لمقر وحدة الخدمات الإرشادية أو إصدار بعض النشرات بهذا الخصوص .
12		التنسيق مع المسؤول عن تطبيق الاختبارات والمقاييس النفسية للمشاركة في دراسة وتشخيص وعلاج بعض الحالات .
13		إعداد شهادات شكر وتقدير للمتعاونين مع وحدة الخدمات الإرشادية .
15		عمل استبانه للتعرف على احتياجات الطلاب
16		إصدار نشرة عن أساليب معاملة الآباء والأمهات لأبنائهم .
17		إصدار نشرة عن طريقة معرفة معالم الإدمان عند الطلاب
	18	عمل إحصائيات ورسومات بيانية للحالات والمشكلات التي تم حصرها في المدارس وتمت دراستها .
	19	القيام بزيارات لبعض المدارس في مختلف المراحل الدراسية لمتابعة حالات الطلاب التي تتعامل معهم الوحدة الإرشادية .
	20	الاجتماع مع أعضاء ( مؤتمر الحالة ) عند الحاجة .
	21	تقديم العون والمشورة المهنية للمرشدين الطلابيين ومنا قشة ما يعترضهم من صعوبات وقيام الوحدة الإرشادية بالتنسيق وإعداد المحاضرات لعلاج هذه الصعوبات ( مثل دراسة الحالة ، فنيات المقابلة الإرشادية ) (أساليب التوجيه والإرشاد وخدماته علاج بعض ا لمشكلات )
	22	الاجتماع مع أعضاء الوحدة الإرشادية لمناقشة ما تم إنجازه خلال هذه المدة ورفع تقرير مفصل لقسم التوجيه والإرشاد
	23	رفع تقرير مفصل عن أعمال وحدة الخدمات الإرشادية لوزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 1426/1427هـ

رابعاً : جدول إحصائي عن الحالات التي راجعت الوحدة الإرشادية خلال العام الدراسي 1425/ 1426هـ

	العدد	النسبة		العدد	النسبة		العدد	النسبة
الابتدائي	4	18%	أقل من 6 سنوات	-	-	من 13 –أقل من 15	6	27%
المتوسط	13	59%	من 6- أقل من 8	ـ	ـ	من 16- أقل ممن 18	11	50 %
الثانوي	5	23%	من 7- اقل ممن 12	4	18%	من 18ستة فأكثر	1	4.5%

العدد

النسبة

العدد

النسبة

العدد

النسبة

العدد

النسبة

المدرسة

59%

الطالب نفسه

صفر

الوزارة

الوحدة الإرشادية

الأسرة

4.5 %

إدارة التربية والتعليم وقسم التوجيه والإرشاد

36%

الوحدة الصحية

==

مصادر أخرى

النفسية	نوع الحالة	العدد	النسبة	الاجتماعية	نوع الحالة	العدد	النسبة
	السيكوباتي	1	4.5%		سوء توافق	4	18%
	التبول اللاإرادي	ـ	ــ		أمية الوالدين	ــ
	البكم الاختياري	ـ	ــ		سوء معاملة الأطفال ( إيذاء الأطفال	ــ	ــ
	العدوانية	4	18 %		الرهاب الاجتماعي	ــ	ــ
	الوسواس القهري				الفقر	ــ	ــ
	الخوف من الأشياء غير المخيفة	1	4.5%		اليتم	1	4.5%
	الخوف من المدرسة	1	4.5%		الحماية الزائدة	3	13.6%

السلوكية	نوع الحالة	العدد	النسبة	الصحية	نوع الحالة	العدد	النسبة

نفذ

لم ينفذ

آليات تنفيذ العمل

استقبال الحالات المحولة من المدارس ومتابعتها وفتح ملف لكل حالة

الاجتماع مع أعضاء الوحدة الإرشادية لمناقشة ما تم إنجازه خلال هذه المدة ورفع تقرير مفصل لقسم التوجيه والإرشاد

==

نوع الحالة

الاجتماعية

نوع الحالة

الصحية