
|
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين وبعد : إن التقويم الشامل للمدرسة هو أحد المشاريع التي تركز على الارتقاء بنوعية التعليم وجودته وهو أحد الأساليب العلمية المعتمد على أدوات مقننة تتيح تقويم جميع عناصر ومكونات المدرسة ( الإدارة، المعلم، الطالب ، البيئة المدرسية الخ....) على فترات متعاقبة ومستمرة ومن هنا فهو أحد الأساليب المهمة والناجحة التي تحقق الطمأنينة لجميع المهتمين بالتربية والقائمين على برامجها وخططها ، ويتمثل الهدف الأساسي للتقويم الشامل للمدرسة في محاولة الإجابة عن تساؤل مهم وهو ( إلى أي مدى أسهمت المدرسة في الرفع من مستوى تحصيل الطالب ، وتنمية مهاراته وسلوكياته كما رسمتها سياسة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية ؟ ) لذا كان لابد من استخدام أسلوب التقويم الشامل للمدرسة لكي يرسم الصورة الواقعية لمدارسنا وذلك لتحديد مواطن القوة لتعزيزها وتحديد مواطن الضعف لعلاجها . وفي الختام أدعو الله سبحانه وتعالى أن يوفقنا لخدمة وطننا متمثلاً في أداء عملنا وتطوير أدائنا . والله الموفق.
|
مدير التقويم الشامل بالمحافظة
الحسين بن محمد قحل